Siyapath
ලියාපදිංචි වන්න

පාඩම: 20 පරිච්ඡේදය — ප්‍රවේණිය

20.5. ලිංග නිර්ණය 4 වන පිටුව (4)

තීරණය කරන්නේ කවර දෙමවුපියෙක් ද?

බොහෝ තැන්වල තවමත් දරුවන්ගේ ලිංගිකත්වය සම්බන්ධයෙන් කාන්තාවට දොස් කියනු ලැබේ. එය නිවැරදි විය නොහැකි බව පෙර පිටුවේ සංකරණය පෙන්වන අතර, ඊට හේතුව හරියට ම කිව හැකි වීම වටී.

වර්ණදේහ දෙක පැමිණියේ කොහෙන් ද යන්න බලන්න

එක් එක් දරුවාට එක් එක් ජනකයාගෙන් එක බැගින්, ලිංගික වර්ණදේහ දෙකක් ඇත. එක් එක් ජනකයාට දායක කිරීමට හැකි වූයේ කුමක් ද යන්න විමසන්න:

  • මව XX බැවින්, ඇය සාදන සෑම බීජාණුවක් ම X දරයි. දරුවා කුමක් වුව ද, ඇගේ දායකත්වය එක ම විය.
  • පියා XY බැවින්, ඔහුගේ ශුක්‍රාණු X හෝ Y දරයි. වෙනස ඇති කරන්නේ ඔහුගේ ආකාර දෙකේ ශුක්‍රාණුවලින් කුමක් බීජාණුව සංසේචනය කරයි ද යන්න යි.

තීරණය වීම යනු තෝරා ගැනීම නොවේ

පියාගේ ග්‍රාහක ප්‍රතිඵලය තීරණය කරයි, එහෙත් කුමන ශුක්‍රාණුව පළමුව පැමිණේ ද යන්න කිසිවෙක් තෝරන්නේ නැත. එය අනෙක් ඕනෑ ම සංසේචනයක් මෙන් ම එක ම අහඹු ක්‍රියාවලිය යි. තීරණාත්මක වර්ණදේහය ඔහුගෙන් පැමිණෙන අර්ථයෙන් පියා දරුවාගේ ලිංගිකත්වය තීරණය කරයි — කිසිවෙක් එය පාලනය කරන අර්ථයෙන් නොවේ.

පැවරුම 20.4

මේවා විසඳන්න

  • යුවළකට දියණියන් තිදෙනෙක් සිටිති. සිව්වන දරුවා පුතෙකු වීමට ඇති ඉඩ කුමක් ද?
  • මිනිස් බීජාණුවක, ශුක්‍රාණුවක, සහ ඒවා එක් වීමෙන් සෑදෙන සංසේචිතාණුවේ ලිංගික වර්ණදේහ ලියා දක්වන්න.
  • දියණියන් පමණක් සිටීම සඳහා කාන්තාවක් වගකිව නොහැක්කේ මන් ද යන්න සංකරණය යොදාගෙන පැහැදිලි කරන්න.

එක් පේළියක පිළිතුරක් ඇති වැරදි වැටහීමක්

සෑම බීජාණුවක් ම X දරයි. පුතෙකු වීමට ඇති ඉඩ වැඩි හෝ අඩු කරන බීජාණුවක් කාන්තාවකට නිපදවිය නොහැකි ය. සැබෑ හානි කර ඇති විශ්වාසයකට පිළිතුර පනට් කොටුවක එක් පේළියකි.