පරිසර දූෂණය
දිනෙන් දින ඉහළ යන ජනගහනය විසින් පරිසරයට මුදාහරින විවිධ අපද්‍රව්‍ය නිසා පරිසරයේ සමතුලිත බව නැති වේ. එම අපද්‍රව්‍ය මගින් පරිසරයට සිදුවන බලපෑම් පිළිබඳ ව මෙහි දී සාකච්ඡා කරමු.
පරිසර දූෂණය
ස්වාභාවික පරිසරය තුළ පීඩාකාරී වෙනස්කම් ඇති කරන දූෂක ද්‍රව්‍ය පරිසරයට එකතු කිරීම පරිසර දූෂණය ලෙස හැඳින්වේ. පරිසර දූෂණය ප්‍රධාන ආකාර තුනකි: පස දූෂණය, ජල දූෂණය, වායු දූෂණය.
ක්‍රියාකාරකම 15.1
අවශ්‍ය ද්‍රව්‍ය: පරිසරයේ හමුවන විවිධ අපද්‍රව්‍ය
- පාසල් වත්තේ ක්ෂේත්‍ර චාරිකාවක් සිදුකර හමුවන දූෂක ද්‍රව්‍ය ලැයිස්තුවක් සකස් කරන්න.
- ඒවා පහත සඳහන් ක්‍රම යටතේ වර්ගීකරණය කර දක්වන්න. I ක්‍රමය: දිරාපත් වන ද්‍රව්‍ය හා දිරාපත් නොවන ද්‍රව්‍ය. II ක්‍රමය: ඉවත ලන ආහාර ද්‍රව්‍ය; පොලිතීන් හා ප්ලාස්ටික්; ලෝහමය ද්‍රව්‍ය; කඩදාසි හා කාඩ්බෝඩ්; වීදුරු හා පෝසිලේන්; ඉලෙක්ට්‍රොනික ද්‍රව්‍ය.
- පාසල් වත්තේ කසල බඳුන් තබන්නේ නම් ඒ ඒ දූෂක ද්‍රව්‍ය ප්‍රමාණය සලකා කුමන කසළ බඳුන් තැබීම වඩාත් යෝග්‍ය වන්නේ දැයි යෝජනා කරන්න.
රූපයක් එක් කළ යුතුය
පරිසර දූෂණයට බලපාන විවිධ අපද්‍රව්‍ය ඇති බැවින් ඒවායේ අවම භාවිතය සඳහා එම අපද්‍රව්‍ය පිළිබඳ දැනුම ලබා ගැනීම ඉතා වැදගත් වේ. එම අපද්‍රව්‍ය වර්ග: කෘෂි රසායනික ද්‍රව්‍ය, කාර්මික අපද්‍රව්‍ය, හරිතාගාර වායු, බැර ලෝහ, අංශුමය අපද්‍රව්‍ය, ගෘහස්ථ අපද්‍රව්‍ය, ඉලෙක්ට්‍රොනික අපද්‍රව්‍ය, න්‍යෂ්ටික අපද්‍රව්‍ය.
අපද්‍රව්‍ය වර්ග කිරීම වැදගත් වන්නේ ඇයි
එක් මිශ්‍ර බඳුනක් සියල්ල කුණු බවට පත් කරයි. ආහාර කොටස් කුණු වී කඩදාසි හා ප්ලාස්ටික් අපිරිසිදු හා දුගඳ හමන සුළු කරයි, ඒවා අතර වීදුරු කැඩේ, ඇතුළට දැමූ බැටරියක් ඉතිරි දේවලට බැර ලෝහ කාන්දු කරයි. ආරම්භයේ දී වර්ග කළ විට සෑම වර්ගයකටම අනාගතයක් ඇත: ආහාර අපද්‍රව්‍ය කොම්පෝස්ට් බවට පත් වේ, කඩදාසි හා ලෝහ ප්‍රතිචක්‍රීකරණය කළ හැකි ය, පිරිසිදු ප්ලාස්ටික් එකතු කළ හැකි ය, ඉලෙක්ට්‍රොනික ද්‍රව්‍ය ඒවායේ ලෝහ ආරක්ෂිතව ලබා ගන්නා විශේෂ එකතු කිරීමේ ස්ථාන වෙත යැවිය හැකි ය. I ක්‍රමය ස්වභාවධර්මයට හසුරුවා ගත හැකි දේ අනුව ද II ක්‍රමය මිනිසුන්ට නැවත ලබා ගත හැකි දේ අනුව ද වර්ග කරයි.
පස, ජල හා වායු දූෂණය
දූෂණය යනු පරිසරයේ පීඩාකාරී වෙනස්කම් ඇති කරන ද්‍රව්‍ය එකතු කිරීමයි; ප්‍රභවයේ දී අපද්‍රව්‍ය වර්ග කිරීම එය අඩු කිරීමේ පළමු පියවරයි.